ITU arbeider med å etablere kvalitetskriterier for digitale læringsressurser. Hensikten med disse kriteriene er å bidra til
at digitale læringsressurser (DLR) brukt i norsk grunnopplæring er av riktig kvalitet. Kvalitetskriteriene er ment som en
veiledning i utvikling og vurdering av DLR. Det primære anvendelsesområdet for dokumentet er som grunnlag for kravspesifikasjon
ved innkjøp, utlysning av anbud og midler til utviklingsprosjekter, samt til støtte for utviklere av DLR. Kvalitetskriteriene
er et levende dokument, og vil bli oppdatert og utvidet etter behov og endringer i underliggende lover, forskrifter, retningslinjer
og erfaringer med bruk av kriteriene.
Vi inviterer alle til å bidra i diskusjonen knyttet til kvalitetskriteriene på kvalitet.itu.no. Vi oppfordrer også alle som tvitrer om kvalitetskriteriene til å merke meldingen med #dlrkvalitet.
Bakgrunnen for utarbeidelsen av kvalitetskriteriene er et oppdrag fra Kunnskapsdepartementet til Utdanningsdirektoratet. Utarbeidelsen
av kriteriene er ledet av Utdanningsdirektoratet, med bidrag fra Forsknings- og kompetansenettverk for IT i utdanning (ITU)
og Nasjonalt sekretariat for standardisering av læringsteknologi (NSSL).
Diskuter kvalitetskriterier for digitale læringsressurser
Vi inviterer alle til å bidra i diskusjonen knyttet til kvalitetskriteriene på kvalitet.itu.no.
